Обучение школьников безопасному и ответственному использованию искусственного интеллекта предложили включить в курс информатики.
С такой инициативой в Минпросвещения обратился депутат муниципального образования Петербурга «Посёлок Шушары», председатель Ассоциации производителей детских товаров, работ и услуг Михаил Ветров, передает RT со ссылкой на копию документа.
По мнению депутата, учащимся недостаточно просто разрешить использовать ИИ при выполнении учебных заданий. Школьникам необходимо объяснять принципы работы нейросетевых сервисов и формировать навыки их грамотного применения.
«Однако в процессе обсуждения непосредственно ИИ мы совершенно упускаем вопрос обучения школьников правильному навыку общения с ИИ и иными сервисами нейрогенерации», — говорится в обращении Ветрова.
Депутат считает, что такие знания помогут детям понимать возможности и ограничения подобных технологий. Он предложил изучать нейросети в рамках школьного курса «Информатика», уделив внимание их использованию в созидательных целях.
Кроме того, школьников, по мнению Ветрова, необходимо обучать ответственности при работе с искусственным интеллектом. В частности, они должны уметь отличать недостоверную информацию, фейки и манипуляции от подтвержденных данных.
В обращении отмечается, что без формирования таких навыков использование ИИ в образовательном процессе не даст ожидаемого положительного результата.